成长故事2026.09.05从素描 85 分到审美能力画像:我们怎么记录孩子的成长 (骨架待转写 · 约 800 字) 大纲: 钩子:一张素描卷子上的「85」,说明不了孩子的审美长什么样; 档案四件套拆解:五路径雷达、五育观察、融合项目记录、作品档案袋; 真实样例(隐名授权):同一孩子两学期的雷达图对比; 偏科案例:雷达图的「洼地」如何用融合课程补平,而不是加课; 家长怎么用档案:读懂画像 → 与老师共商下学期选课。 (正文待公众号素材转写后补齐;文末唯一主 CTA:预约体验)